复旦大学核科学与技术系的荣誉学位培养体系以 “厚基础、强实践、重创新” 为核心，通过差异化培养路径与学术激励机制，致力于塑造兼具科研潜力与行业领导力的顶尖人才。该体系依托国家一流本科专业建设点和强基计划平台，结合核物理与人工智能双学士学位项目、卢鹤绂班与吴征铠班等特色班级，构建起多层次的荣誉教育生态。
在课程设置方面，荣誉学位学生需修读本系或物理系的荣誉课程，涵盖核物理前沿、粒子物理、核技术应用等领域，成绩评定实行严格的分级激励制度，A 类课程可获推免加分。同时，通过 “核技术综合实验”“虚拟仿真实验” 等实践课程，强化理论与工程应用的结合。针对科研能力培养，系内设立国家自然科学基金青年学生项目、莙政 / 望道等校级科研计划，鼓励学生主持或参与国家级课题，研究成果可折算推免加分，并优先获得国际期刊发表机会。
特色班级制度是荣誉培养的重要载体。卢鹤绂班由中科院院士领衔，注重数理基础与科研前沿引导，实施 “一对一” 导师制，学生可参与大科学装置实验与国际联合培养；吴征铠班则聚焦核技术产业化应用，与核电企业、医疗设备公司共建实践基地，通过行业导师指导与沉浸式实习，提升工程实践能力。此外，2024 年启动的 “核物理 + 人工智能” 双学位项目，通过 “3+1” 模式整合核科学与 AI 技术课程，选拔优秀学生进行跨学科培养，其考核机制综合学业成绩与科研潜力，强化算法设计与核数据智能分析能力。
荣誉学位评定不仅关注学术表现，还注重综合素质发展。学生需参与学科竞赛（如全国核 + X 大赛、物理学术竞赛）并取得优异成绩，其奖项等级与团队贡献可转化为推免加分。同时，系内建立 “辅导员 — 导师 — 任课教师 — 系领导” 全员反馈机制，针对专项贫困生群体提供个性化支持，确保培养质量。近五年数据显示，30% 的荣誉学生参与国家级科研项目，研究成果发表于《Nuclear Science and Techniques》等期刊，部分学生获专利授权，在升学或就业中展现显著优势。
该体系通过贯通式培养路径，为优秀学生打通本硕博衔接通道。卢鹤绂班与吴征铠班毕业生中，约 60% 进入国内外顶尖高校深造，30% 直接投身核电、医疗等国家战略领域，部分学生入职中广核、联影医疗等行业龙头，五年内晋升技术管理岗位的比例高于普通毕业生。未来，荣誉学位计划将进一步深化与国际科研机构（如布鲁克海文国家实验室）的合作，强化课程思政元素融入，培养兼具国际视野与家国情怀的核科学领军人才。
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